Tema: COVID-19 y nuestro trabajo cotidiano.
Acordamos que no podemos dejar de
trabajar con este tema que nos afecta en todos los aspectos
de nuestra cotidianidad ya que cada uno de nosotros seguramente en
nuestras subjetividades tendrá mucho que aportar a otros colegas.
Por otro lado, el sub-tema que tengo en mente y que se relaciona con la
lectura de esta semana, del
material de Ramsanz, “Las emociones en la producción del conocimiento”, será el “Rol delas emociones en el proceso de producción de conocimiento en momentos de crisis” y como menciona
Ramsanz en su trabajo, como “ la dimensión afectiva es un elemento
constitutivo de nuestros procesos cognitivos”,
considerando este momento especial en el que las emociones afectan el
normal desarrollo de nuestras actividades diarias.
Me referiré, también, a la influencia de los exponentes
constructivistas, comenzando por John Dewey, en un intento por relacionar los
procesos cognitivos con el uso de
nuestras habilidades emocionales en el contexto de enseñanza-aprendizaje que
nos toca vivir a todos los docentes en estos días. Este sub-tema. Se desarrollará con un ensayo y una infografía que explique la relación
entre los temas mencionados.
Título: “Al mal tiempo buena cara”
Este título
representa la fuerza , la
perseverancia y el amor que todos los
educadores del mundo, en un esfuerzo
mancomunado trabajan con alumnos y familias para asegurar una continuidad pedagógica que parece no tener
fin, para brindar el afecto y la contención necesaria
que, como en la distopía más aterradora de una película de
ciencia ficción, quedamos paralizados
por el miedo y la incertidumbre. Estamos
mal pero pronto podremos volver a la
vida que dejamos en suspenso el 16 del pasado marzo.
Formato:
Blog
Nos impactó la llegada del formato “el Gato y la
Caja” en el grupo , pero nos pareció también interesante poder llegar a los
destinatarios a través de recursos
variados: Como contenidos de los blogs son crecientemente multimediales nos permiten
embeber videos, podcasts presentaciones ,infografías ,
etc., para compartir reflexiones, experiencias y sentires a través de entrevistas, encuestas, y otras formas
de interacción con otros colegas. Es una
herramienta que nos permite organizar y
clasificar contenidos de manera
colaborativa. Esto se produce cuando
los usuarios "etiquetan" los contenidos de la web que les interesan,
con categorías creadas por ellos mismos. A esto se suma que los usuarios pueden
ver los contenidos y categorías aplicadas por otros usuarios.
Además, es muy interesante aprender las funcionalidades y sus propósitos, por lo que dejaremos un link
para que los lectores se animen a crear
su propio blog.
https://jlfr6651.wordpress.com/funciones-basicas-de-un-blog/
Destinatarios: docentes y jóvenes alumnos de los profesorados
Pensamos que lo que todos
necesitamos, justamente por nuestra realidad docente, es dirigir nuestro
trabajo a otros colegas que no solamente nos lean y escuchen, pero que también,
se sientan identificados puedan
subscribirse y participar en el blog compartiendo sus realidades y subjetividades en este nuevo proceso de adaptación y apropiación de las tecnologías digitales,
que esen definitiva una forma de
profundizar la comunicación y re-alimentar la creación de nuevos
artículos. Es muy importante dejar que
nuestros lectores se expresen, hasta incluso podemos usar algunos de los
plugins que ofrecen varias redes sociales (como Facebook). Por otro lado, este blog seguirá en vigencia
una vez que terminemos las cursada, como
una herramineto de trabajo colaborativo
entre sus autores, para seguir creciendo en este camino de publicar nuestras
producciones y así llegar a otros colegas docentes.
Este será
nuestro espacio (Blog) para publicar las producciones del grupo:
https://eyt-2020.blogspot.com/ (reflexiones/material tomado ágora
unidad1)
Artículos
que compartiré en el blog:
https://blogs.iadb.org/educacion/es/habilidades21/
https://blogs.iadb.org/educacion/es/retosyalternativasdepoliticaeducativa/
https://blogs.iadb.org/educacion/es/docentestrabajadoresesenciales/
https://blogs.iadb.org/educacion/es/loquepreocupaalosmaestros/
https://blogs.iadb.org/educacion/es/ensenarencasa/
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=zIQnKt8wHG4&feature=emb_logo
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