Reflexiones de profesores de carne y hueso
Para llegar a mis estudiantes me ha tocado pagar recargas de datos a algunas mamás porque el único medio por el cual puedo llegar a ellos es por WhatsApp, ninguno tiene computador y solo 3 estudiantes tienen wifi, entonces por WhatsApp oriento las guías en físico.
También recomiendo ver Profe en tu casa pero algunos niños han expresado que no les gusta.
Docente Sandra Patricia Espinosa
Somos docentes que luchamos día a día. Mis estudiantes a pesar de todo esto están confinados en mi escuela. Por combates entre grupos irregulares y aún así. Reciben sus clases con nuestras estrategias. Y no es noticia nacional, por que no es prioridad del estado. Maestros la vocación del maestro rural está en el amor por sus estudiantes. Esa es la mejor estrategia pedagogía. Escuela Nueva. Oscar Mogollón. Procesos transversales. El potencializar las mallas curriculares acordé a las necesidades de los estudiantes. Los planes de aula con procesos al ritmo de aprendizaje de los estudiantes. Inclusión.
Docente Ángel Fernández.
El C.E.R San Gil, Sardinata Norte de Santander. Tenemos tres estrategias. Material físico en puntos de encuentro por fichas semanales. La radio con su programación y secciones educativas para nuestros sectores rurales de difícil acceso y sin energía eléctrica. Y WhatsApp para los tres kioscos digitales
Docente: John Alexander Zapata.
A raíz de la pandemia por el Covid-19; encontramos que una gran parte de nuestros estudiantes no contaban con un dispositivo para conectarse con sus profesores, como tampoco contaban con conexiones que les permitan acceder al conocimiento y a la generación del vinculo educativo. Esto demuestra que las brechas más que digitales y digitales, son sociales, económicas y culturales.
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